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Gymnázium, Praha 4,
BUDĚJOVICKÁ 680

Rozvrh Suplování Bakaláři Jídelna

Španělská kultura křížem krážem

Cuando llegué al lugar, la calle ya estaba llena de personas de nuestra clase paralela - 5.A, los chicos de 1.D y mis compañeros esperando impacientemente el momento para poder entrar.

Bajando por unas escaleras cortas nos encontramos en una sala con muchas sillas donde nos sentamos. Unos minutos después entraron tres personas – uno para tocar la guitarra, otro para tocar el cajón y una chica para bailar el flamenco que es el baile más típico de España. Nos contaron sobre Paco de Lucía y sobre todo lo que hizo para presentar el flamenco a todo el mundo. También nos dijeron que existen muchos tipos de flamenco, que cada provincia tiene una versión propia, y le pidieron a la mujer que nos demostrara una o dos de estas. De verdad, incluso yo siendo un no profesional distinguí la diferencia.

Un poco después nos dividieron en tres grupos. El mío empezó con los cajones y llegamos a saber que este instrumento raro proviene de Latinoamérica y que llegó a Europa gracias a los conquistadores (cuyas acciones son indisculpables, sin embargo, al menos conocemos los cajones ... ;) ). El guitarrista nos dijo que cada persona podía tocar un cajón, que todos lo tenemos en nuestros corazones. Algunos lo intentamos y fue estupendo.

Luego nos movimos a otra sala donde hablamos sobre la literatura española – Don Quijote, El Cid o Bodas de Sangre. También nos contaron más sobre los bailaores de flamenco y lo que llevan puesto (traje de flamenco) y qué usan para bailar (mantón de Manila, castañuelas, abanico).

En la siguiente sala debimos relacionar las palabras de otras lenguas de la Península Ibérica con las que ya conocemos. Nos cuesta mucho el vasco porque es totalmente diferente de los otros y nosotros no entendimos nada. Allí también tuvimos que ordenar el mapa de España y poner las ciudades en el lugar correspondiente

La última parte del programa consistía en un concurso de preguntas sobre las personas importantes para la historia, la actualidad y quizás también para el futuro de España. Los que pidieron las tapas respondían comiendo tortilla de patatas, algunos tipos de queso y jamón, los olives o las peras en vino tinto en forma de tapas. Nuestra compañera Bára ganó el conurso y obtuvo un premio en forma de entradas a un concierto de música flamenca.

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